【编者按】教育不仅在课堂，也在幕后。他们是管理服务的“螺丝钉”，是校园运行的“保障者”。从教学辅助到行政支持，从活动策划到后勤保障，优秀教育工作者用默默付出托起教育的基石。他们没有聚光灯下的耀眼，却以责任与奉献诠释着教育的另一重意义。本期推文，让我们将镜头对准这些“幕后英雄”，感谢他们为教育事业倾注的每一份心血！
田佳
田佳，党委组织部干事。在职业教育这片热土上，田佳老师以炽热的教育情怀、前瞻的教育理念和扎实的专业实践，书写着新时代职业教育工作者的育人华章。她始终秉持“职业教育，育人为本，德育为先”的信念，将教师职业视为用生命影响生命的光荣事业。
作为通识课教师，田佳老师坚持“有教无类”的教育理念，深信每个学生都蕴藏着独特潜能。她创新教学方法，将社会主义核心价值观、工匠精神和职业道德规范有机融入课堂教学，通过《职业生涯规划》等课程为400余名大一新生指引人生方向。在学生们眼中，她不仅是传道授业的良师，更是塑造人格的引路人。
除了在教学一线发光发热，作为行政工作人员，田佳老师还以“功成不必在我，功成必定有我”的担当精神，在人才建设领域屡创佳绩。她积极奔走、多方协调，通过公开招聘、赴高校双选、青年见习等多种方式，广纳贤才。两年的时间里，成功为学校引进了78名优秀教师，为学校师资队伍建设注入了新鲜血液。在绩效考核方面，她严谨细致、稳步推进，起草出台了思政课教师和辅导员岗位津贴发放管理办法，为学校的管理规范化、科学化贡献了自己的智慧与力量。
从三尺讲台到行政岗位，变的是工作角色，不变的是教育情怀。田佳老师用智慧与汗水诠释着职教工作者的使命担当，用实干精神培育着未来的大国工匠。在她身上，我们看到了新时代职教人最动人的风采——既有春风化雨的育人温度，又有改革创新的时代锐气。
张小青
张小青，人文主义学院数媒专业教师。在人文艺术学院的教育天地里，张小青老师宛如一泓沉静而深邃的湖水，以她的匠心、智慧与奉献，默默滋润着职业教育这片沃土，诠释着师者的本色与担当。
张小青老师始终坚守在职业教育的一线，她将全部的精力与热情都倾注在教学工作中。在课堂上，她犹如一位知识的引路人，用生动的讲解和丰富的案例，带领学生们在知识的海洋中遨游。她潜心钻研教学方法，不断提升自己的教学水平，终于在全国教学竞赛中脱颖而出，荣获一等奖。这份荣誉的背后，是她无数个日夜的辛勤付出和默默积淀。
不仅如此，她还积极指导学生参加创新创业大赛。她像一位耐心的导师，从项目的选题、策划到实施，都给予学生们悉心的指导。在她的帮助下，学生们在创新创业的舞台上屡创佳绩。从市级学科带头人到优秀教师，每一份荣誉都见证了她从容专注、踏实前行的脚步，成为她潜心育人的最好证明。
张小青老师深知，职业教育要适应时代的发展，就必须不断推动专业建设与教学模式的创新。她以稳健而深远的步伐，积极投身于专业改革的浪潮中。她主持完成了多项高水平专业群与骨干专业建设，成功申报了市级品牌专业、研发基地及多个重点项目。在这个过程中，她面临着无数的困难和挑战，但她始终没有退缩，凭借着坚定的信念和扎实的专业知识，带领团队一路披荆斩棘。
她带领团队获得了三十余项教研奖项，这些荣誉不仅是对她个人专业能力的认可，更是对她为专业建设所做出贡献的肯定。在2025年，她更是推动成立了全国数字美业产教融合共同体，为跨界育人开辟了新的路径。她的努力，为职业教育的发展注入了新的活力。
张小青老师不仅在教学和专业建设方面成绩斐然，她还十分关心青年教师的成长。她甘为人梯，无私地将自己的教学经验和专业知识传授给年轻教师。她会耐心地倾听他们在教学中遇到的问题，并给予针对性的建议和指导。在她的帮助下，许多青年教师在教学竞赛中脱颖而出，为团队注入了新的活力。
张小青老师以沉静的教育情怀、坚定的改革信念和无私的奉献精神，践行着“四有”好老师的追求。她就像一场细雨，滋润着职业教育的每一寸土地，让每一朵花朵都能绽放出最绚烂的光彩。在职业教育的园地里，她如细雨润花，静默芬芳，久而自彰。
高利
高利，党委学生工作部干事。高利老师扎根学生管理一线长达15年，用自己的实际行动诠释着师德的担当，体现了作为教育工作者的责任与奉献精神。
高利深知，教育是一场向美而行的遇见，是一段温暖人心的修行。她主动接手困难班级，就像是一位勇敢的船长，带领着这艘在风浪中飘摇的船只驶向光明的彼岸。面对班级里那些迷茫、叛逆的学生，她没有丝毫的嫌弃和抱怨，而是用自己的耐心和爱心去倾听他们的心声，去挖掘他们的潜力。她组织各种丰富多彩的班级活动，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感；她关注每一个学生的学习和生活，为他们排忧解难，让他们感受到家的温暖。在她的悉心教导下，曾经的困难班级逐渐蜕变，成为了一个先进集体。
她还积极指导学生参加文明风采竞赛，在“至弘杯”竞赛中斩获多个奖项。所带班级的学生更是屡获国家奖学金、区级先进个人等荣誉。她在校级班主任综合能力大赛中荣获三等奖，这是对她多年育人工作的高度认可。
高利始终坚守教育初心，参与修订学生管理制度，确保每一项规定都公平、公正、合理。在开展奖惩工作时，她严格按照制度执行，不偏袒、不徇私，让学生们心服口服。
她多次获评“军训工作先进个人”。她指导班主任参加巴南班主任竞赛，获得二、三等奖。她就像一盏明灯，照亮了学生们前行的道路，也为年轻班主任们树立了榜样。
15年的坚守，15年的付出，高利用自己的青春和热血，在学生管理的岗位上书写着不平凡的篇章。她是学生们心中的好老师，是同事们眼中的好榜样。她用爱与责任，诠释着一名教育工作者的使命与担当。
邹志璐
邹志璐，财务与资产管理处会计。邹志璐作为在财务领域默默耕耘的核心骨干，她虽不站在三尺讲台上，但却用自己的专业与担当，为学校的重大项目建设、教育教学改革及可持续发展撑起了一片坚实的财务天空。
学校的发展离不开一个个重点项目的推进，而邹志璐就像是这些项目的财务“守护神”。新校区建设、二期工程、康养基地等国家级、市级重点项目，每一个都承载着学校发展的希望。她负责这些项目的账务处理，深知责任重大。她如同一位技艺精湛的工匠，科学地建立项目资金专账。每一笔资金的流入与流出，她都严格按照财经纪律要求，做到专款专用。在第45—47届世界技能大赛以及高技能人才培训基地项目中，面对复杂的资金往来和严格的财务规范，她丝毫不敢懈怠。她仔细审核每一张票据，精准记录每一笔账目，确保每一分钱都用在了刀刃上。正是她的严谨与专注，为学校的项目建设提供了坚实可靠的财务保障，让一个个项目得以顺利推进，为学校的发展筑牢了基石。
每年，学校近万名学生的学杂费、住宿费等收缴工作都落在了邹志璐的肩上。这不仅是一项庞大的资金管理任务，更是对她耐心和细心的巨大考验。年均处理资金规模超5000万元，她就像一位经验丰富的船长，在资金的海洋中稳稳掌舵，在她的努力下，实现了应收尽收。这些资金有力保障了学校日常运转的资金需求，支持了学校基础设施建设和重点项目的落地实施。她用自己的辛勤付出，为学校的高质量发展提供了强有力的资金保障。
邹志璐，她在平凡的财务岗位上，用自己的专业知识和敬业精神，书写着不平凡的故事。她是学校发展的幕后英雄，用财务的力量助力学校在教育的道路上不断前行。
赖晓凡
赖晓凡，马克思主义学院干事。赖晓凡老师就像一颗坚韧而灵活的“螺丝钉”，先后在学校七个部门留下了自己努力工作的足迹。无论身处哪个岗位，他始终如一地遵守学校规章制度，以积极主动、认真负责的态度对待每一项工作，强烈的事业心和责任感在他身上体现得淋漓尽致。
在马克思主义学院工作时，赖晓凡宛如一股温暖的春风，给各位任课老师带来了贴心的服务。他深知良好的人际关系是工作顺利开展的基础，因此他积极融入教师群体，与老师们相处得十分和谐。他以积极、认真、细心、用心、刻苦的态度投入到工作和学习中。每天，他总是早早来到办公室，为一天的工作做好准备；下班后，还常常留下来处理未完成的事务。他就像一位默默耕耘的园丁，精心呵护着学院的各项工作。
随着在部门工作时间的增长，赖晓凡积累了丰富的经验和扎实的能力。他没有满足于现状，而是主动思考如何提高工作效率。经过不断地总结、探索和创新，他成功地梳理优化了流程。他花费大量时间和精力，制作出了“教师学月工作量统计Excel电子表”和多种与课时费相关的汇总表。这一张张表格，凝聚着他的智慧和心血。他反复核对每一个数据，仔细调整每一个公式，力求做到准确无误。这些表格的出现，让老师们能够高效、快速、简单而准确地进行填报。在学校的各个二级学院推广使用后，统一了统计口径，使数据相互印证，报表更加清晰规范。这不仅保障了学校课时费计算的准确性和发放的及时性，更有力地维护了教师的权益，极大地提高了教师们的工作积极性。
赖晓凡严格遵守岗位职责，对学校充满了深深的热爱。他尊重领导，团结同事，与大家融洽相处。在工作中，他认真负责，积极肯干，遇到难题从不退缩，总是刻苦学习，用心思考。他善于总结创新，不断探索更好的工作方法。在团队合作中，他与同事通力合作，充分发挥自己的优势，为集体的荣誉而努力奋斗。他就像一面旗帜，在同事中起到了很好的带头示范作用，广受同事们的好评。
赖晓凡在平凡的岗位上，用自己的实际行动诠释了什么是敬业、什么是创新、什么是团队精神。他是学校发展道路上不可或缺的重要力量，用自己的努力为学校的美好未来添砖加瓦。
曾青松
曾青松，图情信息中心干事。自入职以来，曾青松始终怀揣着高度的责任感和专业精神，全身心地投入到信息化建设工作中，在网络运维、网络安全保障、硬件维护及信息系统建设等多个关键领域，都留下了他坚实而卓越的足迹。
曾青松深知，稳定畅通的网络是学校教学科研工作顺利开展的基石。为了给校园打造一条高效的网络“高速路”，他不断优化网络架构。他如同一位技艺精湛的工程师，精心规划每一个网络节点，反复调试每一项参数。他通过合理分配带宽资源，让校园网络的利用率达到了最大化。如今，无论在教室、图书馆还是实验室，师生们都能享受到快速稳定的网络服务，在线教学、科研数据传输等工作都得以高效进行。
在网络安全这个没有硝烟的战场上，曾青松是一位英勇的战士。他定期开展漏洞扫描与风险评估，如同一位严谨的医生，为校园网络系统进行全面的“体检”。一旦发现潜在的安全隐患，他会立即采取措施加以修复。他强化安全防护体系，安装先进的防火墙、入侵检测系统等设备，如同为校园信息系统筑起了一道坚不可摧的城墙，有效防范了网络攻击与数据泄露。在他的守护下，学校的信息安全得到了有力保障。
网络故障如同突如其来的暴风雨，会给学校的教学科研工作带来极大的困扰。每当遇到突发故障，曾青松总是第一时间响应。他凭借着扎实的技术功底和丰富的实践经验，快速定位问题所在，并迅速制定解决方案，确保了教学科研工作的正常开展。
曾青松以务实的工作作风和无私的奉献精神，为学校信息化建设迈向更高水平作出了积极贡献。他就像一位不知疲倦的守护者，在平凡的岗位上默默耕耘，用自己的智慧和汗水，为学校的发展撑起了一片信息化的蓝天。
李娅
李娅，五一技师学院干事。入职以来，李娅全身心地投入到职业训练院的建设与发展中，在平凡的岗位上书写着不平凡的教育篇章。在特种作业培训领域，李娅始终将培训人员的需求放在首位。作为培训班主任，李娅对待每一个培训班都尽职尽责。为了让培训人员能够更方便、快捷且安全地完成培训，她深度参与每一个培训环节的规划与实施中，她精心设计培训流程，优化培训方案，从开班通知到培训签到，从系统收费和信息填报到日常管理及考勤，每一个环节她都亲力亲为。她还负责授课教师的教学统筹、教学日志填报和课时核算等工作，认真做好每一期特种作业培训资料，力求让每一位学员都能在高效的学习中掌握特种作业技能。培训结束后，她又马不停蹄地完成学员的资料录入、复印扫描、考试及成绩统计等各项工作。她就像一位细心的管家，将培训班的各项事务安排得井井有条。
李娅深知，只有不断学习和提升自己，才能更好地胜任本职工作。除了日常繁忙的工作，她还利用业余时间加强学习，注重政治素质和工作能力的提升。她参加学院举办的数字技术背景下的人物形象设计数字化转型高级研修班学习，利用业余时间考取电工中级职业技能等级证书。她还积极参与应急局组织的应急救援人员培训、电工作业培训、焊工作业培训、高处作业培训以及学院组织的各项活动，还在人社局组织的职工运动会、趣味运动会中展现出积极向上的精神风貌。她就像一块海绵，不断汲取知识的养分，让自己在职业道路上不断成长和进步。
李娅以她的敬业精神、奉献精神和不断进取的精神，为职业训练院的发展贡献着自己的力量。她是职教路上的耕耘者与奉献者，用自己的实际行动诠释着教育的真谛。
张月鸿
张月鸿，组织部副部长。张月鸿老师在教育的漫漫征程中，宛如一座巍峨的灯塔，以三十多年如一日的坚守与付出，照亮了无数莘莘学子前行的道路，也为学校的发展贡献了不可磨灭的力量。
在长达20年的招生就业办工作生涯里，张月鸿老师始终怀揣着对教育事业的高度责任感和使命感。他将全部的精力都投入到推动电梯安装与维修等专业的发展中，四处奔走，积极与企业洽谈合作，为学生们拓宽就业渠道。他深知，每一个专业的发展都关系着无数学生的未来，每一次就业机会的争取都承载着学生和家长的殷切期望。在他的不懈努力下，学院的相关专业逐渐壮大，为专业发展奠定了坚实的基础，也让一批又一批的学生顺利踏上了工作岗位，开启了美好的人生篇章。
在负责老校区征收拆迁与离退休服务点置换工作时，张月鸿老师面临着诸多复杂的问题和矛盾。但他始终坚守政策底线，以廉洁公正的态度处理每一个细节。他深入了解每一户的需求，耐心倾听他们的诉求，精准透明地解决各类问题。在他的努力下，原本棘手的工作得以顺利推进，他也赢得了广大师生和居民的广泛信任。他用自己的行动诠释了什么是责任与担当，什么是公正与无私。
在校史传承工作中，张月鸿老师又化身成一位执着的探索者。他深入挖掘校史文化，不辞辛劳地走访每一位老师，仔细整理每一份珍贵资料。他希望通过自己的努力，完整地还原学院的发展历程，让更多的人了解学院的过去，传承学院的精神。在他的努力下，学院的历史得以清晰地展现在世人面前，成为了激励一代又一代师生不断奋进的精神源泉。
担任离退休党支部书记后，张月鸿老师以党建为统领，用心服务每一位老师。他组织开展了丰富多彩的活动，持续丰富老师的精神生活。在他的带领下，离退休党支部被评为重庆市“六好党支部”。这一荣誉的背后，是他对老师们无微不至的关怀，是他对党建工作的高度重视，更是他对教育事业的无限忠诚。
张月鸿老师用30多年的时间，书写了一篇关于教育、责任、奉献的壮丽诗篇。他是学生心中的好老师，是同事眼中的好榜样，是学院发展的中流砥柱。在即将到来的2025年教师节，让我们向这位有着崇高师德风范和育人情怀的教育工作者致以最崇高的敬意！
胡利
胡利，招生就业处干事。胡利在学校招生就业处的岗位上，用十年如一日的执着坚守，深刻诠释着“教育无小事，事事皆育人”的崇高初心。她始终提醒自己：“招生就业部门是学校的形象窗口，我们的每一句话、每一件事，都关乎孩子的未来和家长的信任。”
在做人方面，她始终践行“换位思考”的准则。招生就业工作中，常常会面对焦虑不安的学生及家长。他们或是对招生政策充满疑惑，或是对就业前景忧心忡忡。每当此时，她总会耐心地解答政策、回复疑问。她会把自己代入“如果是我的孩子”“如果我是学生”的角色，用这份同理心去化解他们心中的疑虑。
在做事上，她秉持“做一件事，就要做好一件事”的态度。招生就业处的工作涉及大量繁琐复杂的数据，每一个数字都关系到学生的未来。她建立起精细化台账，对每一项数据都进行反复核对，确保无误差。
内勤事务千头万绪，为了让工作更加高效有序，她认真梳理流程清单，明确每一个环节的责任和要求，让每项工作都有章可循。她就像一位细心的工匠，精心雕琢着每一个工作细节。领导和同事们对她的工作十分放心，因为他们知道，只要交给她的任务，她一定会圆满完成。
在工作中，她没有惊天动地的壮举，但她在平凡的岗位上，用真诚待人、用心做事的坚守，扛起了责任与担当。十年的时光，她见证了一届又一届学生从入学到毕业，从迷茫到坚定。她用自己的努力，为学生的未来铺就了一条坚实的道路。
她就像一颗默默发光的星星，在招生就业的岗位上，用自己的微光，照亮着学生和家长前行的路。她的坚守，是对教育事业最深情的告白。
万秋会
万秋会，汽车工程学院班主任。万秋会老师如同一颗默默耕耘的种子，深深地扎根在职业教育的土壤中，用汗水与智慧，培育出一批又一批优秀的汽修人才。
万秋会老师承担着汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修等专业课程的教学工作。在课堂上，她是知识的传播者，更是技能的引路人。她深知职业教育的特殊性，不仅要传授理论知识，更要培养学生的实践能力。因此，她精心设计每一堂课程，将理论与实践紧密结合，让学生在实操中掌握技能。在她的悉心教导下，学生们对汽车维修产生了浓厚的兴趣，专业技能也得到了显著提升。
作为班主任，她始终将学生的成长与发展放在首位。她关心每一位学生的学习和生活，为他们排忧解难，鼓励他们追求梦想。在她的引导下，班级里涌现出了一批优秀的学生。其中，1名学生获得国家奖学金，1名学生获得重庆市“创新创业”大赛三等奖，3名学生获得重庆市优秀毕业生称号。这些荣誉的背后，离不开她的辛勤付出和悉心指导。
除了教学和班主任工作，万秋会老师还承担着学院的多项后勤保障任务。她完成了学院账目报销400多笔，每一笔都认真核对，确保账目清晰无误。她协助学院完成了现代学徒制汽车运用与维修、重庆市工学一体化汽车维修等项目的顺利验收，为学院的发展贡献了自己的力量。此外，她还为世界技能大赛汽车技术项目、第三届中华人民共和国职业技能大赛（高职组）等各项比赛做好后勤保障工作，确保比赛的顺利进行。
在教学之余，她还积极参与教学教改、科研项目和课题申报等工作。她还申报校级课题1个，发表论文1篇，用实际行动推动着职业教育的发展。
万秋会老师用自己的实际行动诠释了一名教师的责任与担当。她在平凡的岗位上，用爱心、耐心和责任心，培育出了一批又一批优秀的汽修人才。在未来的教育之路上，她将继续坚守初心，砥砺前行，为职业教育事业做出更大的贡献。
