为打破理论知识与临床实践的壁垒，帮助学生建立系统的专业认知、明晰职业发展方向，11月4日，智慧康养学院副院长聂君、康养教研组组长田义华、专任教师杨宇蝶组织2024级康复治疗技术专业学生，赴重庆市巴南区人民医院开展专业认识实习活动。此次实习是学院深化产教融合、践行“校企协同、实践育人”理念的重要举措，旨在通过真实临床场景的浸润，为学生开启专业成长的“实践课”。
巴南区人民医院康复医学科主任李鹏程带领学生们开启了全面的康复治疗观摩之旅。在李主任的细致讲解下，学生们先后走进运动治疗室、理疗室、作业治疗室、言语治疗室、及传统康复治疗区等核心区域。同时，李主任还分享了科室的发展历程、诊疗范围及团队建设情况，帮助学生们建立对康复医学科的整体认知，明晰康复治疗专业的服务范围与发展前景。
结束科室参观后，在带教医师的引导下，学生们分批深入运动治疗区、理疗区、作业治疗区、言语治疗区、传统康复治疗区等核心科室，全方位了解康复治疗的临床应用场景。观摩过程中，带教老师们注重与学生的互动交流，鼓励大家主动提问。针对“康复治疗与临床治疗的衔接节点”“不同病症患者的康复重点差异”等问题，老师们结合自身临床经验，通过具体案例逐一解答，引导学生将课堂上学到的“康复医学基础”“人体解剖学”等理论知识与临床实践相结合。
观摩过程中，学生们全程保持专注，认真记录要点，遇到疑问及时向带教老师请教。“以前在课本上抽象的康复评定标准，今天在临床上亲眼看到了应用场景，一下子就理解了。”2024级康复治疗专业学生庹同学表示，此次实习让她对专业有了更立体的认知。实习结束后，巴南区人民医院康复医学科治疗师彭老师对学生们的表现给予高度评价：“学生们展现出的求知欲和专注力令人印象深刻，这种早期临床接触的培养模式，能有效帮助他们筑牢专业基础。”
此次认识实习是学院“实践育人”理念的重要体现，下一步将继续加强与优质医疗机构的合作，丰富实习实践形式，为学生搭建更多优质的成长平台，助力学生成长为兼具专业技能与人文关怀的高素质康复人才，为健康中国战略在区域落地提供坚实的人才支撑。
